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描述人和物体
Submitted by: Bill
有五栋房子。 有两个男人。 有七个女孩。 有一个钱包。 有一块毛巾。 有八只狗。 有八个蛋糕。 蛋糕上有三支蜡烛。 三个男孩个子高。 一个男孩个子矮。 五个女人很年轻。 两个女人上了年纪。 六个男人很有钱。 四个男人很穷。
Submitted: 2008-07-09 00:52:44 Comments: 2Average rating:
Exercise Type: Speak
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职业
Submitted by: Bill
ni hao. 我的书桌上有一台电脑, 电话,书籍, 笔和纸. xie xie.
Submitted: 2008-07-09 00:46:33 Comments: 5Average rating:
Exercise Type: Write
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描述物体
Submitted by: Bill
Nihua. 我是一个核电工程师. 当我是孩子的时候,我的梦想工作是航空公司飞行员. Xiexie.
Submitted: 2008-07-03 01:50:23 Comments: 6Average rating:
Exercise Type: Write
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描述人
Submitted by: Bill
你很瘦。 你不胖。 他不是女人。 他是男人。 她不穷。 她很有钱。 那个女孩年纪不大。 她很年轻。 那个男人没有钱。 他很穷。 你不矮。 你很高。
Submitted: 2008-06-27 02:28:05 Comments: 5Average rating:
Exercise Type: Speak
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描述人和物体
Submitted by: Bill
那个女孩年纪不大。 那栋房子不旧。 那个女孩很年轻。 那个硬币不是绿色的。 树是绿色的。 钱包是黑色的。 轿车是黄色的。 这些轿车是银灰色的。 这些硬币是银灰色的。 这些银币不是金色的。 我们是男孩和女孩。 这些是树木和鲜花。 这些是建筑和房子。 这是手袋，不是钱包。
Submitted: 2008-06-27 02:16:37 Comments: 7Average rating:
Exercise Type: Speak
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描述物体
Submitted by: Bill
我有两个宠物，一只狗和一只猫. 狗是白色和猫是黑色的. 狗的名字是好好，猫的名字是美美.
Submitted: 2008-06-25 20:06:27 Comments: 4Average rating:
Exercise Type: Write
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描述物体
Submitted by: Bill
手袋是黑色的。 它不是白色的。 房子是棕色的。 它不是红色的。 树是绿色的。 它不是橙色的。 卡车是黄色的。 它不是红色的。 建筑是蓝色的。 它不是紫色的。 门是棕色的。 它不是绿色的。
Submitted: 2008-06-21 02:51:52 Comments: 4Average rating:
Exercise Type: Speak
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人的财物
Submitted by: Bill
wo zuo fang zi shi zong se de. fang zi de shan men shi lan se de. wo you liang hai se de qi che.
Submitted: 2008-06-21 02:44:14 Comments: 6Average rating:
Exercise Type: Write
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描述人
Submitted by: Bill
wo bu shi nu ren, wo shi nan ren. wo bu gao, bu ai, wo pan, bu shou. wo nian ji bu xiao. wo nian ji da. wo bu fu you, bu qiong.
Submitted: 2008-06-18 01:08:08 Comments: 8Average rating:
Exercise Type: Write
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描述人
Submitted by: Bill
他很瘦。 他很胖。 他个子高。 他个子矮。 我老了。 他很年轻。 那个男孩很年轻。 那个男人上了年纪。 那个女人上了年纪。 那个女孩很年轻。 那个女人个子高。 那个女孩个子矮。 你很有钱。 我很穷。
Submitted: 2008-06-13 01:25:09 Comments: 3Average rating:
Exercise Type: Speak
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描述人
Submitted by: Bill
wo shi nan ren. wo shou, hen quong, nian ji da.
Submitted: 2008-06-13 01:18:12 Comments: 4Average rating:
Exercise Type: Write
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